인류무형문화유산 생생체험 별별수업 (개정판)         저자변미혜·한윤이·전구슬   판형|쪽4X6배판 양장 | 400쪽   발행일2018년 2월 10일   ISBN 978-89-285-0814-3 (93670)   가격33,000원   인류무형문화유산이 지니고 있는 역사적·문화적 가치는 매우 중요하며, 우리나라가 역사적으로 오래된 인류무형문화유산을 가지고 있다는 것은 실로 자랑스러운 일이 아닐 수 없다. 인류무형문화유산은 형체가 없기 때문에 보존과 전승에 있어서 특별히 신경을 쓰지 않으면 원형 보존이 어렵고 이내 사라져버리기 쉽다. 현재까지 등재된 우리나라 인류무형문화유산이 상담함에도 불구하고 이에 대한 인식과 지도 및 자료 개발은 턱없이 부족하다. 인류무형문화유산의 보전과 책무는 교육을 통해 가능하며, 이러한 교육은 학교로부터 출발해야 한다. 이 책은 누군가에게 전승되지 않으면 사라져버리는 인류무형문화유산을 학교 교육을 통해 일반화하고 자연스럽게 보급 및 전승될 수 있는 통로를 마련하고자 하였다. 그리고 궁극적으로는 민족 문화 정체성을 함양하고 나아가 민족문화를 바르게 인식하는 기회를 제공하고자 하였다. 앞으로 이 책을 계기로 여기에서 다루지 못한 인류무형문화유산에 대한 지도와 보다 더 다양한 수업모형의 개발이 활발하게 이루어지기를 바란다. 이미지를 클릭하면 더 큰 이미지를 볼 수 있습니다 머리말 4 　 이것만 알고 가요!_ 11 제1장 인류무형문화유산 교육 인류무형문화유산의 탄생 인류무형문화유산 교육의 목적 인류무형문화유산 교육의 필요성 인류무형문화유산과 인성교육 제2장 인류무형문화유산의 창의적 체험활동 수업모형 창의적 체험활동을 통한 인류무형문화유산 지도 인류무형문화유산 지도를 위한 창의적 체험활동 수업모형 제3장 우리나라 인류무형문화유산의 창의적 체험활동 종묘제례 및 종묘제례악 주제 간략 보기 주제 탐구 지도 계획 지도의 실제－❶ 종묘사직의 나라, 조선 지도의 실제－❷ ‘드오’ 딱, ‘지오’ 딱딱딱 지도의 실제－❸ 무구 들고 일무 추고 지도의 실제－❹ 종묘제례악의 깊은 뜻 지도의 실제－❺ 종묘제례 현장속으로 참고 자료 판소리 주제 간략 보기 주제 탐구 지도 계획 지도의 실제－❶ 부채의 변신 지도의 실제－❷ 소리가 들리니? 지도의 실제－❸ 나는야, 꼬마 작가 지도의 실제－❹ 속속 탐구 판소리 지도의 실제－❺ 소리판 속으로! 지도의 실제－❻ 판소리 생생체험 참고 자료 강강술래 주제 간략 보기 주제 탐구 지도 계획 지도의 실제－❶ 촐래촐래 놀아보자! 지도의 실제－❷ 속속 탐구 강강술래 지도의 실제－❸ 강강술래를 보여줘! 지도의 실제－❹ 강강술래의 고향을 찾아서 참고 자료 처용무 주제 간략 보기 주제 탐구 지도 계획 지도의 실제－❶ 뚝딱뚝딱 탈 명장 지도의 실제－❷ 춤을 추는 처용들 지도의 실제－❸ 위풍당당 처용이 되어 지도의 실제－❹ 알쏭달쏭 처용무 지도의 실제－❺ 무한감동 처용무 참고 자료 가곡 주제 간략 보기 주제 탐구 지도 계획 지도의 실제－❶ 속속 탐구 가곡 지도의 실제－❷ 선비의 마음으로! 지도의 실제－❸ 가곡의 美 속으로! 지도의 실제－❹ 선비문화 생생체험 참고 자료 아리랑 주제 간략 보기 주제 탐구 지도 계획 지도의 실제－❶ 아리랑의 뿌리를 찾아서 지도의 실제－❷ 얼쑤! 절쑤! 아리랑 한마당 지도의 실제－❸ 세계문화유산에 등재하라 지도의 실제－❹ 세계를 춤추게 하는 아리랑 참고 자료 찾아보기 변미혜卞美惠 현재 한국교원대학교 음악교육과 교수 학력 서울대학교 국악과 학사, 석사 한국정신문화연구원 한국학대학원 한국음악사 박사(수료) 주요 경력 한국교원대학교 예술교육연구소 소장, 제4대학 학장 역임 국립국악원 연구실 연구실장 역임 한국국악교육연구학회 회장 역임 한국국악학회 편집위원장 역임 경기도 문화재 위원 역임 현재 한국국악교육연구학회 윤리위원장, 한국국악교육학회 고문, 한국국악학회 부이사장, 충청북도 문화재위원 2009, 2015 개정 음악과 교육과정 개발진(연구진) 주요 저서 『국악용어편수자료집』 1, 서울:민속원, 2008. 『전통문화예술교육 교육활동 지침서 개발 연구－국악－』, 서울:한국문화예술교육진흥원, 2009. 『우리 문화 관련 주제 중심의 국악 지도법』, 서울:민속원, 2009. 『국악용어사전』, 서울:민속원, 2012. 한윤이韓潤伊 현재 대전태평초등학교 교사 학력 전주교육대학교 음악교육과 학사 한국교원대학교 대학원 음악교육과 석사, 박사 주요 경력 한국교원대, 전주교대, 광주교대, 충남대 시간강사 역임 2009 개정 5~6학년 음악교과서 검정심의위원 2015 개정 3~4학년 음악교과서 검정심의의원 2015 개정 음악과 교육과정 심의위원 전구슬全구슬 현재 김해대곡초등학교 교사 학력 진주교육대학교 음악교육과 학사 한국교원대학교 대학원 음악교육과 석사 부산대학교 대학원 한국음악학과 박사(수료) 주요 경력 국가무형문화재 제1호 종묘제례악 수료 이수자(대금) 2015 개정 음악과 교육과정 교육부 협력관 초등 1~2학년 바/슬/즐 주제별 교과서 교육부 연구진 한국교육개발원 예체능 영재성 판단준거 개발 연구 위촉 경남사이버학습용 신규콘텐츠 초등음악 설계위원