최한기는 은연중에 학문을 네 등급으로 구분하였다. 그것을 탐구하는 영역으로 나누어 보면, 마음을 탐구하는 것, 인간관계 및 사회를 탐구하는 것, 우주를 탐구하는 것, 허무한 것을 탐구하는 것이 된다.
이것을 학문하는 목적과 대비시키면, 마음을 탐구하는 것은 스스로 즐기는 것일 뿐이고, 인간 사회를 탐구하는 것은 민생을 개도하기 위한 것이 목적이고, 우주를 탐구하는 것은 자연(天)과 사람(人)의 변화 원리를 밝혀 공허한 이론(虛)을 버리고 올바른 이론(實)을 얻는 것이 목적이다.
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실학인물총서를 내면서
1장｜생애와 시대배경
1. 생애
2. 시대배경
3. 사우師友 관계와 학문 배경
4. 저술
2장｜학문관과 지식론
1. 시대 구분과 학술 변천
2. 학문 분류
3. 학문의 네 가지 형태
4. ‘방술학方術學’ ‘잡학雜學’ ‘외도外道 이단異端’ 비판
5. ‘이학理學’ ‘심학心學’ ‘경학經學’ ‘도학道學’ 비판
6. 제학문 비판의 기준
3장｜사회 정치사상과 윤리론
1. 삼등운화론三等運化論
2. 운화기론運化氣論
3. 인도론人道論
4장｜인식이론
1. ‘추측’ 개념의 의의
2. 인식생리학과 통합적 인식론
5장｜과학사상
1. 동력학動力學과 기학氣學
2. 서양西洋 의학醫學과 기학氣學
3. 기타
연보年譜
최한기에 관한 주요 연구문헌 목록
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