현대에 와서 무용은 특수계층만이 향유하던 시대를 지나 모든 사람을 위한 무용으로 대중의 시대를 맞이하게 되었으며 무용과 움직임의 즐거움, 무용과 건강에 대해서도 관심이 높아지고 있다. 이러한 일반인들의 관심은 무용을 여가활동과 다이어트 등에 활용할 뿐 아니라, 보다 질 높은 삶을 위한 하나의 방법으로도 활용되고 있다. 따라서 학교 교육에서의 무용수업도 학생들의 바른 자세, 신체 정렬을 기본으로 건강과도 관련이 있도록 교육되어져야 할 것이다.
가르침은 한 인간으로서 좀 더 완전하게 성장하고 발달할 수 있도록 이끌고 격려해 주는 것이다. 교사는 시대적 변화에 따른 주변 환경과 수업에 적용될 수 있는 새로운 정보, 새로운 교수 기법, 새로운 수업, 그리고 학생들과 결합하기 위한 새로운 방법을 발견하기 위한 지속적인 노력이 필요하다.
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고귀한 인연들을 마음에 새기며
제1부 현안연구
무용교육 개혁의 긴급성 Urgency of Dance Education Reform
대학 무용(학)과의 체제 분석 System Analysis of College Dance Department
호남지역 무용계 현황 The World of Dance in Honahm
무용(학)과 졸업생 진로문제의 방향 모색을 위한 무용(학)과 체제분석 System Analysis of Dance Department in Search of Graduates’ Career Paths
고등무용교육의 개혁방안 Reform Plans for Higher Dance Educaion
제7차 교육과정의 무용 내용 분석 An Analysis of the Dance Contents in the 7th Curriculum
초·중등 무용교과 독립의 정당성과 방향성 연구 Legitimacy and Orientation of Independent Dance Curriculum in Elementary and Secondary Schools.
제2부 기초연구
교육으로서의 무용 Dance as Education
안무의 요소에 관한 연구 A Study On the Elements of Choreography
브레인댄스의 교육적 의미에 관한 연구 The Educational Implications of the BrainDance
창의성과 즉흥무용교육의 관계 탐색 A Study on the Relationship between Creativity and Dance Improvisation Education
무용과 정서지능 관계 탐색 Relationship between Dance and Emotional Intelligence
뇌기반 무용교육 기초연구 A Basic Study on Brain-Based Dance Education
뇌기반 무용교수-학습 설계를 위한 기초연구 Basic Study for the Brain-Based Dance Teaching-Learning Design
특수무용교육 기초연구 Basic Research on the Special Dance Education
제3부 프로그램연구
창작무용의 단계별 지도내용에 대한 연구 A Study on the Syllabus of The Creative Danc
움직임 교육(Movement Education)에 의한 무용수업 프로그램 A Study on Movement Education for Dance Classes
초등학교의 창작무용학습을 위한 내용구성과 지도모형 A Model of the Content Composition and Guidance for a Creative Dance Learning in Elementary School
중등학교 제7차 교육과정에 기초한 창작무용학습의 내용과 지도모형 A Model of the Content and Guidance for Creative Dance Learning in Secondary School based on the 7th Curriculum Reform
유아 창작무용 프로그램 설계 Methods for Designing a Children’s Creative Dance Program
SlowWarmup 개발의 구성 요인 Components in the Development of SlowWarmup
B&B 댄스 개발을 위한 기초연구 Basic Research for Body Movement&BrainDance Development
부록:연보年譜 1. 저서 2. 연구논문 3. 프로젝트 4. 안무
참고문헌
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김화숙 金和淑, Kim, Wha-suk
한국 태생의 무용수 안무가이며 예술감독, 그리고 무용교육자. 광주여고에서 발레를, 이화여대 무용과에서는 현대무용을 전공. 1976년 이화여대 교육대학원에서 즉흥무용으로 교육학 석사학위(Ed.M)를 취득. 1990년 한양대학교에서 창작무용 프로그램(B.M.I.I)개발로 박사학위(Ph.D)를 취득.
현재 원광대학교 예술학부 교수로 재직 ≪한국무용교육원≫ 이사장 ≪무용교육혁신위원회≫ 공동위원장 ≪김화숙 & 현대무용단 사포≫ 예술감독 1998 『세계현대무용사전(International Dictionary of Modern Dance:426~429)』 등재 2000 『세계 춤 사전(The Oxford Dictionary of Dance)』 등재
저서 『현대무용테크닉』, 『무용창작』, 『무용론』, 『교양수업을 위한 무용의 이해』 등과 『초등학교 무용교수-학습과정안』, 『중학교 무용교수-학습과정안』, 『고등학교 무용교수-학습과정안』, 초등학교 1~6학년까지 학년별 『무용』 교과서, 그리고 『무용교육의 힘』, 『커뮤니티 댄스』 외 다수
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