러시아 제국의 정초定礎에 따른 사회변화의 동향을 사상·철학적 측면, 교육적 측면, 문화 예술적 측면에서 고찰하고 있다.
러시아를 아시아적 특성에서 유럽의 일부로 전환시키는데 큰 역할을 한 표트르 대제와 예카테리나 여제의 개혁 기반이 된 계몽주의 사상이 알렉산드르 라지셰프를 비롯한 러시아 사상가들과 맺는 지성사적 좌표, 러시아 제국의 예술 기저에 작동하는 정치사회학, 창작 활동 속에 제국 러시아가 표상되고 재현되는 방식, 러시아 문학에 반영된 제국의 이미지와 제국주의가 재조명되고 있다. 근대 러시아 제국의 사상사와 문화사, 교육정책과 예술에 반영된 제국의 이념, 러시아 제국의 문학에 드리워진 타자 인식과 정체성 규정의 문제를 통해 제국과 그 변경에서 응축되고 발산하는 힘의 동학動學을 추적하는 것은 유라시아에 대한 본질적 이해를 돕는 근간이 될 것이다.
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서문
제1부 러시아 제국의 팽창과 근대 러시아 사상의 토대
상트페테르부르크 여름 정원의 바로크 알레고리_ 이덕형
1. 머리말－여름정원과 바로크 문화의 수용과정
2. 여름 정원의 역사와 유럽의 바로크 정원
3. 바로크 조각상과 알레고리 언어의 의미
4. 표트르 대제의 『상징과 엠블레마타』 출판－알레고리 언어의 수용
5. 바로크 알레고리와 정교회 상징의 양가성
6. 세계상으로서의 상징과 알레고리－문화적 에피스테메
7. 맺음말
18세기 후반 러시아 시민사회의 형성에 대한 일고_ 서광진
:프리메이슨과 라지셰프를 중심으로
1. 들어가며
2. 프리메이슨을 바라보는 관점
3. 러시아 프리메이슨의 시민적 성격
4. 프리메이슨과 문학:시민과 국가
5. 라지셰프는 프리메이슨이었나?
6. 『여행기』와 프리메이슨의 형상
7. 나가며
알렉산드르 라지셰프와 자연법의 이념_ 최진석
:러시아 계몽주의의 역사주의적 전도
1. 18세기 러시아의 사회변동과 라지셰프
2. 자연법－유럽 계몽주의의 이념적 원천
3. 라지셰프 사상체계 속의 자연법 원리
4. 자연법의 이념과 러시아 계몽주의의 운명
5. 결어:계몽의 전도, 혹은 자연의 간계
제2부 러시아 제국의 교육 정책과 문화 예술의 반향
18세기 러시아 근대아동교육과 아동문학의 역할_ 박미령
1. 들어가는 글
2. 근대아동교육을 위한 학교의 역할
3. 아동문학의 역할
4. 나오는 글
러시아 제국의 풍경화－쉐드린에서 레비탄까지_ 권정임
:풍경의 역사, 토포스, 내면, 정치사회학, 시선
1. 서론
2. 본론
3. 결론
예술세계파와 발레루스의 러시아 제국 이미지_ 이지연
1. 들어가며
2. 발레 루스와 오리엔탈리즘: 러시아성과 ‘언캐니’
3. 스트라빈스키의 <봄의 제전>: 혁명으로서의 제의
4. 러시아 모더니즘과 유기시학: 유라시아의 리듬과 총체성의 환상
제3부 러시아 제국의 문학에 반영된 타자 인식과 정체성 규정
카람진의 고딕적 상상의 지리_ 윤새라
:「보른홀름 섬」과 「시에라-모레나」에 나타나는 서유럽
1. 고딕 양식으로의 초대:「보른홀름 섬」
2. 「시에라-모레나」에 드리워진 고딕의 그림자
3. 고딕 양식과 서유럽, 그리고 러시아
A. 베스투줴프-마를린스키의 『아말라트-벡』에 나타난 러시아 제국주의_ 김성일
1. 들어가는 말
2. 러시아 제국주의 시각에 비친 카프카스
3. 동양화된 타자로서의 카프카스
4. 실패한 문명화와 타자의 비극
5. 나오는 말
『친구와의 서신교환선』과 고골의 민족정체성_ 이기주
1. 서론
2. 고골의 민족정체성
3. 나오며
도스토예프스키와 아시아_ 오원교
:『작가 일기』를 중심으로
1. 들어가며
2. 도스토예프스키의 아시아
3. 나오며
니콜라이 구밀료프의 제국주의적 관점에 대한 연원과 현상 재고찰_ 박영은
1. 서론
2. 구밀료프, 그는 식민지 개척주의자이며 인종주의자인가?
3. 구밀료프, 그는 쇼비니스트이자 전쟁 예찬론자인가?
4. 구밀료프, 그는 과연 속물적 니체주의자인가?
5. 결론
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| 저자약력(가나다 순) |
권정임 | 선문대학교
김성일 | 청주대학교
박미령 | 청주대학교
박영은 | 한양대학교
서광진 | 서울대학교
오원교 | 한양대학교
윤새라 | 울산과학기술대학교
이기주 | 안양대학교
이덕형 | (전)성균관대학교
이지연 | 한양대학교
최진석 | 충북대학교
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