그 동안 구비문학론 강의를 진행해 오면서 학생들로 하여금 반드시 전승 현장에 나가 자료를 직접 수집하는 경험을 쌓게 해 왔다. 현장 체험 없이는 구비문학을 제대로 이해할 수 없기 때문이다. 그래서 학생들 임의대로 조를 짜서 각자의 연고지 중심으로 조사하거나, 때로는 일정 지역을 선정하여 조사하도록 했다. 그런데 구비문학론 강의의 수강 인원이 대부분 100명을 초과하는 대단위 수업이므로 교수가 조사 현장에 나가 학생 개개인을 직접 지도하는 것은 거의 불가능한 형편이었다. 어쩔 수 없이 실제의 조사는 학생들이 책임지되 교수는 조사 계획, 조사지 선정, 현지 안내자 섭외, 기타 조사에 필요한 정보의 제공 등을 맡고, 필요할 경우 선별적으로 조사현장을 방문하여 지도하는 식으로 진행하였다. 이렇게 해서 그 동안 조사한 지역은 주로 경남․부산 일원의 몇몇 시군들이었다. 이제 그 동안 조사된 자료들을 재정리하여 시․군별로 묶어 출판키로 하고 먼저 사천시 편을 펴게 되었다.
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머리말 일러두기
조사준비 과정 사천시 개관
사천읍1 두량 2리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
사천읍2 두량 3리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
정동면1 대산리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
정동면2 대곡리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
용현면1 금문리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
용현면2 송지리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
사남면1 화전리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
사남면2 초전리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
축동면1 가산리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
축동면2 배춘리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
곤양면1 석문리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
곤양면2 맥사리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
곤명면1 조장리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
곤명면2 초량리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
서포면1 비토리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
서포면2 다평리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
동서동1 늑도 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
동서동2 신수도 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
실안동 실안마을 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
벌용동 와룡리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
선구동 선구리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
동서금동 본리 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
향촌동1 중향마을 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
향촌동2 신향마을 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
남양동 대례마을 1. 마을 개관과 조사 경과 2. 제보자 3. 민요
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류종목 동아대학교 국어국문학과 교수
저서『한국민간의식요 연구』 『한국민요의 현상과 재조명』 『한국민속의 전승양상과 인식의 틀』 『현장에서 조사한 구비전승민요 Ⅰ부산시』외 다수
논문 「상여소리 후렴의 변이양상」, 「민요의 구연방식과 기능의 상관」, 「재미 크리스천동포의 민속전승양상과 문화접변」외 다수
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